编导艺考 编导类艺考 说艺

你知道编导艺考生必须了解哪几个方面吗?下面跟小编一起来了解下吧!!!

　　1、必要的影视阅片量大有裨益。

　　由于编导专业集中培训时间有限，对于电影和电视作品的积累需要分散在平时，这样做，编导类艺考，一方面集训时专业积淀能够得心应手;另一方面可以应对艺考时的默评，编导艺考，可谓一举两得。

　　2、重大新闻评述表达习惯至关重要。

　　近年来，编导类专业非常侧重考查新闻评述和即兴表达能力，尤其是影视领域和各种重大新闻事件保持必要的新闻敏感，并勤练笔、多口头表达。这样一方面是锻炼自己对近年来重大事件的了解，保持思考能力，另一方面也是为了提升口头和笔头的表达能力。

　　3、文艺常识积累不可“临时抱佛脚”。

　　文艺常识是编导类所有专业考试的内容之一，也是Zui基础性考核，又是所有内容中Zui为客观的考试类型。目前国内不少考生对于文艺常识的学习有很大误区，一方面有人认为文艺常识考前突击记忆就可以了，影视编导艺考，还有不少人认为文艺常识要每天大量记忆，并且要记忆，实际上这是很大的误区。文艺常识需要方法，编导艺考专业，不是所有内容都需要记忆，盲目的记忆只会让专业学习更加疲劳。

影视评论写作的既定对象是“影视”，包含了如下一些基本的要求。

第1，作为写作对象的“影视”，指具体的影视作品；也可以包括与影视作品相关的影视现象，主要是艺术现象；才可以延伸到与一般创作相关的其它较广泛范围的影视现象，同样主要艺术现象。一切脱离这三个对象的写作行为都不是真正的影视评论写作，如以影视材料为因由，为出发点来借题发挥，其主旨主要在其他方面的思维评论和文化评论、艺术评论等等。

第二，既然是以“影视”作为对象的写作行为，在操作上就必须有影视特点。如在内容上，必须体现出作者对影视特性的了解与熟悉；在分析中，必须揭示出影视艺术的规律；在文章体性上，必须透露影视思维的活动特点；在写作旨归上，必须落实到对影视作品的鉴赏，或对影视现象的认识等等。

学习艺考编导是以谁为出发点的这个问题，相信很多同学都会疑惑，这个和出路有什么必然的关系吗？其实说艺可以告诉大家，他们之间的关系也是很大的。因为谁是出发点这个问题，决定了你考入的学校，也决定了你未来毕业后地选择。如果是父母的决定，那你必然不会很上心，因为你自己不喜欢，以至于Zui后考上一个普通本科，和那些自己想学，考入专业类本科院校的人相比较，你已经就落下一大截了。因为自己喜欢的同学，必然专业性会比父母决定的同学好，在毕业工作专业能力上面就会比父母决定的同学强，也具有了优势。

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