近年来，青少年问题行为甚至行为的发生率呈上升趋势。对有问题的青少年的教育和转化，成为学校、、治安部门的工作重点，也是其工作的难点。因此，分析青少年问题产生的原因，并找出解决问题的对策，具有十分重要的意义。近期，河北保定、沧州等地发生多起未成年人欺凌事件，行为矫正中心，事件中被欺辱的未成年人不敢还手，施暴的未成年人都呈现出与其年龄不相符的嚣张和冷漠。事实上，这样的事件并不鲜见，在其背后，未成年人不良行为的矫正问题引发社会关注。中心从事“问题青少年”的研究以来，共教育训练21个省市，232名“问题青少年”。其中，河北地区占3763%，河南占696%，山西占696%，广东占522%，湖北占522%，安徽占522%，山东占522%，辽宁占345%，湖南占345%，江苏占345%，北京占259%，浙江占259%，陕西占259%，贵州占259%，内蒙古占172%，四川占086%，新疆占086%，甘肃占086%，黑龙江占086%，重庆占086%，上海占086%。
2001年，新的世纪曙光初现。在这一年，几名具有心理学、教育学背景的大学教师，忧心于社会上充斥的各种“矫治”的所谓训练对青少年造成的巨大的身心伤害，徐州行为矫正，决心依托河北原动力发展心理研究中心，探索出一条全新的青少年问题行为矫治之路。4月29日，保定市徐水区教体局公布了对该事件的调查处理结果，称4月26日中午，该区大因镇防陵小学发生外校学生进入校园事件。当时，该校保安赵某某在岗睡觉，另一名保安赵某因事未在岗，青少年行为纠正，学校大门未上锁，徐水二中大因分校等外校学生进入校园，造成了不良影响。对防陵小学两名保安予以辞退；给予防陵小学校长警告处分；给予大因镇中心学校校长批评教育处理；给予徐水二中大因分校负责人诫勉谈话处理；并把此次学生事件通报全区学校引以为鉴。青少年行为矫正学校的成立时间并不能完全代表一所学校的好坏，学生行为矫正，毕竟很多办学早的矫正学校，也有很多的，只能说办学时间长，学校的教学经验相对来说丰富一点，如果一所学校办学时间很长，但在学校规模及学生数量上没有很大突破的话，那说明这所学校一直在原地踏步，不建议家长以办学时间做为参考，主要的还是要给孩子选一所适合的、靠谱的行为矫正学校，来帮助孩子顺利的走过期。
由于青少年产生不良行为的年龄通常为小升初后，需要重点关注、长期跟踪、有效矫正。然而，学校、家庭、机关都难以承担此项工作。陈雪建议，可以引入驻校社工制度，帮助有问题的学生解决问题，从角度评估了解他们的需求，完善个案辅导和团体辅导，减少甚至预防不良行为的发生。近年来，青少年问题行为甚至行为的发生率呈上升趋势。对有问题的青少年的教育和转化，成为学校、、治安部门的工作重点，也是其工作的难点。因此，分析青少年问题产生的原因，并找出解决问题的对策，具有十分重要的意义。“由于这一年龄段的孩子价值观还不成熟，容易受到外界影响出现偏差，很多成绩不好的孩子不再将精力放在学习上，这些孩子往往学校管不到、家长管不了，游离在学校和家庭的教育管理之外，成为校外不良少年。”裴丽艳坦言。
学生行为矫正-徐州行为矫正-让孩子重回正轨润苗由安徽润苗心理咨询有限公司提供。安徽润苗心理咨询有限公司拥有很好的服务与产品，不断地受到新老用户及业内人士的肯定和信任。我们公司是商盟认证会员，点击页面的商盟客服图标，可以直接与我们客服人员对话，愿我们今后的合作愉快！