孩子的青春叛逆期是孩子世界观形成的关键时期，需要外界教育来正确引导孩子，青春期孩子上网成瘾怎么办，但有的家长却容易陷入教育两极分化的误区。
一是全方面打击。有的家长面对孩子的顶嘴、不听话等大为恼火，梅县孩子上网成瘾怎么办，觉得不把这股“邪劲”压下去，16岁孩子上网成瘾怎么办，孩子就有可能变坏。于是采取了强硬措施，非打即骂。渐渐地，孩子表面上恢复到以前那个言听计从的“乖孩子”，实际上却已关上心灵深处那扇与父母交流的大门。
一是放任自流。某些家长面对难管的孩子，在几度交锋而无起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。孩子的言行、想法家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待到真的出了问题，才发现为时已晚。
在孩子玩游戏时，如果有可能，尽量陪孩子玩，一起大呼小叫，这是非常快乐的亲子时光。而且孩子会乐意你介入游戏，你不再需要偷偷去“侦察”孩子玩什么游戏，也不需要去“讯问”孩子在玩什么，你就自然成为孩子游戏中的角色，可以自然地发表意见，引导孩子游戏的方向。
父母还要尽量对孩子多做深度陪伴，带着孩子做别的事情，比如户外活动，孩子并不总是会对游戏念念不忘。有时如果我们能够带着孩子出去“释放能量”，玩到很晚的时候，当我们问孩子回家吗，今天还没玩游戏呢，我们也许会惊喜地发现孩子会说“妈妈，我玩会儿再回家，今天我不玩游戏了”。
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