他们是谁?他们就是自闭症儿童的父母,对于自闭症有时候我们的家长并不很了解。常常会说“长大就好”。但是,这样的奇迹并没有在自闭症儿童的世界之中发生,他们依然不知道自己的状态让担心他们的父母处在焦急与伤心之中。那么,你知道吗?在自闭症儿童的世界之中,他们的表现常常有以下几点:社会行为障碍自闭症儿童在面对人群的时候或者是与人交流的过程之中常常会躲避目光,不愿意与其交流的对象进行目光上的交流。对于他们而言,常常的独处并不会让他们孤独,不喜欢或者是对于其他的小伙伴相处不会产生依恋感。
很多人总是把自闭症的孩子说成“天才”,好象这样才可以激发爱心来接受他们——本质上还是要比较出一个优劣。她从来不把这些孩子加以幻梦色彩才去爱,或者要找出天分来激发情感,之所以把普通生和特殊生放在一起去教育,也不是因为她偏爱弱势的孩子,是因为每一个孩子都需要学习,每个人都是人,都在这个学校寻求自身的进步,首先寻找合作而不是竞争。“去接受不一样的人,南京孩子自闭症,这个能力是一辈子的,非常重要”。
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社会交往障碍;该症患儿在社会交往方面存在质的缺陷。在婴儿期,患儿回避目光接触,对人的声音缺乏兴趣和反应,没有期待被抱起的姿势,或抱起时身体僵硬、不愿与人贴近。在幼儿期,患儿仍回避目光接触,呼之常无反应,对父母不产生依恋,缺乏与同龄儿童交往或玩耍的兴趣,不会以适当的方式与同龄儿童交往,南京孩子自闭症哪里可以看,不能与同龄儿童建立伙伴关系,南京孩子自闭症有哪些症状,不会与他人分享快乐,遇到不愉快或受到伤害时也不会向他人寻求安慰。学龄期后,随着年龄增长及病情改善,患儿对父母、同胞可能变得友好而有感情,但仍明显缺乏主动与人交往的兴趣和行为。虽然部分患儿愿意与人交往,但交往方式仍存在问题,他们对社交常情缺乏理解,对他人情绪缺乏反应,不能根据社交场合调整自己的行为。成年后,患儿仍缺乏交往的兴趣和社交的技能,不能建立恋爱关系和结婚。
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